disponíveis na internet. Para tanto, recorremos ao Google e a outros sistemas de busca
(Bing, Duckduckgo), dada a ampla penetração que ele possui na rede, assim como a
arquivos fechados de jornais e revistas. Neste texto, tomamos como referência o acervo
digital do jornal Folha de São Paulo, procurando trabalhar com alguns dados que
possam servir como exemplo do tipo de análise que vem sendo feita.
As expressões referidas são encaradas como unidades lexicais complexas e
tomadas como hipóteses de “fórmulas”. Krieg-Planque (2010) propõe, a partir de
trabalhos como os de Faye e de Ebel e Fiala, a noção de fórmula como uma unidade
lexical, um sintagma, ou mesmo um pequeno texto dotado de certa cristalização formal,
que condensa polêmicas significativas para uma determinada sociedade. Sendo um
referente social, as fórmulas circulam por espaços sociais diversos e seu sentido, muitas
vezes tomado como unívoco ou pacífico, é na realidade cambiante e objeto de disputas.
Tomamos como corte temporal para a organização do corpus o período que vai
do início dos anos 1970 até os dias atuais. Tal decisão se baseou principalmente em dois
fatores. Um deles foi a leitura de autores que tratam da crise do trabalho, que apontam
os anos 1970 como um momento de transformação nas relações produtivas e de
trabalho. O segundo fator diz respeito à leitura do material recolhido, que localiza neste
período as primeiras ocorrências de um uso polêmico das expressões pesquisadas
A definição ou não de “educação para o trabalho” e suas variantes como uma
fórmula é conseqüência do trabalho de pesquisa que revela sua utilização e forma de
circulação. Desta forma, pretendemos apontar, neste artigo, indícios de que essas
unidades lexicais podem ser encaradas como fórmulas.
É importante mencionar que, na pesquisa que vem sendo realizada, o uso destas
“fórmulas” importa também como um instrumento metodológico de organização do
corpus. Deste modo, o objetivo maior do trabalho é explorar uma dispersão, uma
circulação que revela posicionamentos diversos acerca da função da escola frente ao
trabalho, bem como os sentidos múltiplos que a idéia de formação adquire.
Apontamentos: uma leitura preliminar dos dados
Embora se trate de uma pesquisa em andamento na qual os dados ainda estão
sendo sistematizados, já é possível oferecer algumas breves leituras, buscando indicar
os caminhos interpretativos que estão sendo seguidos. Vamos apresentar dados a
