Excerto 07: E-mail trocado por Steve e Taís (inglês e português)
Para que a comunicação não soe como artificial, é preciso que os interlocutores
façam ajustes na linguagem adotada e, se preciso, abdiquem da linguagem formal em
situações em que geraria incompreensões por parte dos parceiros ou mesmo tornariam a
mensagem pouco natural. Neste sentido, defendemos as parcerias estabelecidas em
teletandem, pois elas promovem um contexto autêntico de comunicação
(BRAMMERTS, 2003) e proporcionam a aprendizagem de regras de uso que mais se
aproximam de um padrão linguístico real que a simples aprendizagem de regras
gramaticais não proporciona ao aprendiz.
Passamos às considerações finais, onde reconhecemos o papel do teletandem para
a aprendizagem de uma LE e a importância da sociolinguística para explicar algumas
flutuações linguísticas desse processo de aprendizagem.
Considerações finais
Nosso interesse abordou as variações provenientes das situações de comunicação
entre falantes nativos de duas línguas diferentes, envolvendo a linguagem em suas
modalidades culta e coloquial. Diante dos dados apresentados, acreditamos que as
variantes empregadas pelos estudantes na modalidade escrita da língua são desvios,
escolhas lexicais, flutuações que ainda não estão bem delimitadas em sua competência
comunicativa, pois, muitas vezes, os estrangeiros têm apenas acesso à norma culta e não
aos meios naturais de comunicação que permitem a inserção no âmbito do falar de um
nativo.
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Steve
Ola!
Sinto muito
que não respondi
mas estávamos de férias.
Não
havia aulas ontem. Estava em
casa durante 3 dias
e não tive
tempo para ler meu "email'.
Regressei
hoje e encontrei seu
mensagem. :-)
(...) podemos falar as 18:30 só
para
provar a sistema?
Posso falar hoje a noite o no
quinta feira
cerca da minha idade
e todas essas coisas.
Que tenha bom dia!!!! :-D
Steve
04 Set.
2007
