A FORMAÇÃO DO SUJEITO DO DISCURSO EM PRÁTICAS DISCURSIVAS
SOBRE SUSTENTABILIDADE E O INDÍGENA KAINGANG DA TERRA IVAÍ:
UM ESTUDO A CERCA DO GÊNERO DISCURSIVO FOTO-LEGENDA
Aline DEOSTI
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Este texto, fundamentado nos pressupostos teóricos da arqueologia Foucaultiana, cujas
noções norteiam trabalhos em análise de discurso de linha francesa, apresenta reflexões
sobre práticas discursivas que perpassa o sujeito Kaingang da Terra Indígena Ivaí, no
Paraná. A partir das noções de formação discursiva e função enunciativa, viso
demonstrar o conceito de sujeito do discurso no gênero discursivo foto-legenda, cuja
produção se deu pelo desenvolvimento do projeto
Implantação do plano de gestão
ambiental na Terra Indígena Ivaí
– da Universidade Estadual de Maringá. Nesse viés, a
constituição desse sujeito aponta para a sua própria dispersão, visto que o plano de onde
fala é formado por um jogo de níveis independentes: uma instituição, um status e um
posicionamento. Assim, o sujeito não é determinado por uma unidade, mas pela relação
entre vários status ou profissões, múltiplos lugares institucionais e diversas posições, as
quais podem variar segundo a construção do
corpus
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Palavras-chave: Foto-legenda; Kaingang; Práticas discursivas; Arqueologia
foucaultiana; Sujeito do discurso.
Introdução
A proposição desse trabalho tem como base teórico-metodológica a fase
arqueológica de Michel Foucault (1926/1984) circunscrita a análise do discurso
francesa, especificamente as categorias que constituem a Formação discursiva (FD),
entendida, nesse trabalho, como unidade determinada pela regularidade do sistema
enunciativo geral ao qual está submetido um grupo de enunciados, e a Função
enunciativa (FE), função que propícia a descrição dos enunciados como acontecimentos
discursivos únicos. É relevante destacar, nesse momento, que as quatro direções em que
se analisa a FD: a formação dos objetos, a formação das modalidades enunciativas, a
formação dos conceitos e a formação das estratégias, correspondem, de maneira
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Bacharel em Administração pela Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana.
Licenciatura em andamento (5º ano) de Letras Português/Inglês, bolsista CNPq de iniciação científica e
aluna não regular do programa de pós-graduação em Letras pela Universidade Estadual de Maringá,
