Faculdade de Ciências e Letras de Assis (1958-2008) 50 anos. Por que comemorar?
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período 2005/2007.
Nesta condição tive participação expressiva nas discussões
da Congregação, em um momento em que a UNESP vive um pro-
cesso de reafirmação de seus órgãos colegiados, tanto locais quanto
superiores. Este fato propicia e requer uma participação democráti-
ca e comprometida da comunidade acadêmica, ao se elaborar e dis-
cutir o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) da UNESP,
projetado para um período de 10 anos. Nesse processo, propus-me
a contribuir para a ampliação do debate acerca das questões funda-
mentais da Universidade, tendo em vista a vasta experiência acu-
mulada com minhas participações em colegiados, comissões uni-
versitárias e na gestão acadêmica de maneira franca, participativa e
democrática.
Neste contexto fui eleita representante dos docentes da Fa-
culdade de Ciências e Letras no Conselho Universitário – CO, para
o biênio 2007/2009. Nessa representação, minhas práticas continu-
am a se pautarem pela consulta às instâncias que represento como
forma de expressão e de participação do conjunto de docentes.
Ao contemplar meu trajeto e o da própria Universidade
nesse percurso, é possível dizer que ocorrerammelhorias que bene-
ficiaram enormemente os alunos resultando, por exemplo, na per-
manência e conclusão dos cursos de graduação. Porém as Univer-
sidades públicas passam hoje por uma crise e por questionamentos
a respeito de sua função social que precisam ser respondidos. Esta
crise e tais questionamentos estão vinculados ao contexto social,
político e econômico com os quais a Universidade se depara a todo
o momento, fatos determinantes na construção de um novo perfil,
seja pela necessidade de atender a novas demandas, seja pelas polí-
ticas de avaliação. A produção do conhecimento precisa adequar-se
às políticas de avaliação dos programas de Pós-Graduação, inspira-
das, de certo modo, na lógica quantitativa do mercado.
Enfim, ao sistematizar esta trajetória individual e profissio-
nal sinto que ambas se fundem tornando difícil separá-las em certos
